2017-2018学年度第二学期四月份英语大教研
- 分类：教学运动
- 作者：杜小菲
- 泉源：
- 宣布时间：2018-04-17 11:36
- 会见量：
【提要形貌】2018年4月11日，，，，，，八年级英语组的杜小菲先生在孵化室给各人带来了一节原生态的阅读课，，，，，，作为中美班的公英先生，，，，，，为求得课堂的真实性，，，，，，杜先生选择了非中美班来上这节课，，，，，，小菲先生的全心准备和设计，，，，，，学生的精彩体现，，，，，，让人印象深刻！???首先小菲先生用图片并以游戏方法导入本堂课的主题——hero，，，，，，并用于文章内容关联的一段影戏片断带入听力内容，，，，，，让学生在听的历程中完成阅读使命，，，，，，问题设置由简到难，，，，，，层层推进！????三个
2017-2018学年度第二学期四月份英语大教研
【提要形貌】2018年4月11日，，，，，，八年级英语组的杜小菲先生在孵化室给各人带来了一节原生态的阅读课，，，，，，作为中美班的公英先生，，，，，，为求得课堂的真实性，，，，，，杜先生选择了非中美班来上这节课，，，，，，小菲先生的全心准备和设计，，，，，，学生的精彩体现，，，，，，让人印象深刻！???首先小菲先生用图片并以游戏方法导入本堂课的主题——hero，，，，，，并用于文章内容关联的一段影戏片断带入听力内容，，，，，，让学生在听的历程中完成阅读使命，，，，，，问题设置由简到难，，，，，，层层推进！????三个
- 分类：教学运动
- 作者：杜小菲
- 泉源：
- 宣布时间：2018-04-17 11:36
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2018年4月11日，，，，，，八年级英语组的杜小菲先生在孵化室给各人带来了一节原生态的阅读课，，，，，，作为中美班的公英先生，，，，，，为求得课堂的真实性，，，，，，杜先生选择了非中美班来上这节课，，，，，，小菲先生的全心准备和设计，，，，，，学生的精彩体现，，，，，，让人印象深刻！
首先小菲先生用图片并以游戏方法导入本堂课的主题——hero，，，，，，并用于文章内容关联的一段影戏片断带入听力内容，，，，，，让学生在听的历程中完成阅读使命，，，，，，问题设置由简到难，，，，，，层层推进！
三个年级的先生们都在认真寓目导学案，，，，，，聆听课堂。。。。。。
接下来是本节课的又一亮点，，，，，，学生在先生指导下举行文章精读部分，，，，，，并凭证导学案小组相助制作出文章的头脑导图，，，，，，并在全班举行展示，，，，，，讲述主人公是怎样成为一名英雄的。。。。。。以下是学生的精彩展示和设计的头脑导图。。。。。。
第二节课，，，，，，在我组教研组长徐先生的组织下，，，，，，各年级英语先生们对这节课举行了热烈的讨论，，，，，，并依次讲话，，，，，，万校长也莅临对SG胜游(中国大陆)官方网站教研运动举行指导。。。。。。
首先，，，，，，九年级先生们以为小菲先生教学流程清晰，，，，，，富有亲和力，，，，，，整堂课注重细节，，，，，，设计周全且富有多样性，，，，，，学生敢说会说，，，，，，体现可圈可点。。。。。。
接着，，，，，，七年级的先生也着重提到了本节课的头脑导图是一大亮点，，，，，，能够很好的提高学生的逻辑头脑和阅读能力，，，，，，并且提出若是能在课堂最后举行文章主旨升华，，，，，，则会越发有高度。。。。。。
我组的夏先生也代表八年级对这节课举行了很详尽的剖析，，，，，，我们以为小菲先生的这节课在选材上不但举行了跨文化的熏陶，，，，，，也在作育学生阅读和头脑能力上举行了很好的树模，，，，，，并且先生在教学历程中能够应变实时调解，，，，，，同时也提出可让学生施展更大的起劲性多去表达。。。。。。
万校长在聆听了各人的讲话后，，，，，，提出华一的英语课堂一直在求“变”，，，，，，有关于课堂探索和处置惩罚课本的变，，，，，，有关于举行新的教学要领的变等，，，，，，并且提出以后的评课运动可以更具多样化，，，，，，这关于我们以后的英语教研很有指导性。。。。。。
最后，，，，，，万校长以一句话竣事了今天的运动，，，，，，与各人分享———没有高度，，，，，，看到的都是问题，，，，，，没著名堂，，，，，，看到的都是鸡毛蒜皮！信托在万校长高屋建瓴的理论指导下，，，，，，我校的英语教学教研一定会更上一个台阶！
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