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2022年8月尾，，， ，，，在学校安排下，，， ，，，我担当了华一寄709班班主任。。。。。。。班主任是班整体的向导者和组织者，，， ，，，也是素质教育的主要实验者，，， ，，，既是联系各科西席及学生之间的纽带，，， ，，，同时也是相同砚校、家庭和社会教育的桥梁。。。。。。。养人养心，，， ，，，新的整体建设需要靠精神引领、文化引领、头脑引领。。。。。。。接手新班级，，， ，，，面临一个个懵懵懂懂正步入少年的个体，，， ，，，我真切感受到抓班级治理首先得做勤学生的头脑教育事情，，， ，，，没有入心的头脑教育，，， ，，，治理就无从谈起；；；；；；；没有凝思聚气的班级文化，，， ，，，治理也难出效率。。。。。。。下面，，， ，，，我从以下三个方面谈谈我在初中起始阶段的班主任事情的班级文化治理和建设。。。。。。。
遇见“光之队”
-- 给班级起一个特别的班名
通常学校以数字来区分班级，，， ，，，新班建设，，， ，，，我抽到的班号是9。。。。。。。作为起始年级的班主任，，， ，，，我给自己的班级起了一个能蕴含班级生长理念的班名--“华一寄光之队”。。。。。。。为什么叫光呢？ ？？？？9用英语表达是nine，，， ，，，“Class NINE，，， ，，， to be Light!”虽然我们不是最优异的个体，，， ，，，但我们进入了“华一寄”最优异的各人庭，，， ，，，我们能够接触到优异的同伴，，， ，，，他们就像我们身边的一束光吸引着我们，，， ，，，从最先的发明光，，， ，，，走进光，，， ，，，到三年的相处中让自己追逐光，，， ，，，成为光。。。。。。。微光聚拢，，， ，，，我们这个整体就能成为一束亮光，，， ，，，照亮身边人也温暖自己。。。。。。。
“光之队”是我们师生配合的价值观体现，，， ，，，我希望通过一系列班级文化运动打造班级学习配合体、生长配合体、精神配合体，，， ，，，在孩子们的配合认可和敬重下，，， ，，，各人配合生长，，， ，，，相互成绩，，， ，，，为“光之队”整体声誉而战，，， ，，，这样，，， ，，，班级归属感越强，，， ，，，班级凝聚力和向心力就越强。。。。。。。
增强养成教育
-- 让入学头脑领跑新学期
好班级是学习和生长配合体，，， ，，，学生不但智力、身体获得生长，，， ，，，也能感受品德与精神生长的愉悦；；；；；；；好班级是生涯配合体，，， ，，，师生创立与享受学校生涯的优美；；；；；；；好班级是理想公共场域，，， ，，，学生在做中学，，， ，，，通过践行民主、一律、自由、法治等原则，，， ，，，养成社会主义焦点价值观。。。。。。。
新学期伊始是一个班级班风学风形成最要害时期。。。。。。。我通过“新学期，，， ，，，新起航—和学生的第一次晤面”、“军训--训气质、训作风、训行为”、“制订班规/自习课条约/文明条约”、“解读学校文化和班级文化”、“西席节—先生我对您说”、“聊聊我在班上的第一个新‘好丽友’”、“学‘华一精神’、树生气、志气和正气”、“班级整体生日”等一系列班级运动来资助学生快速相识初中学习生涯、增强整体凝聚力，，， ，，，让他们知道怎样准确地爱学校、爱班级、爱自己、爱学习。。。。。。。
构建“班级愿景”
-- 从“心”最先，，， ，，，塑愿景梦
初中三年一盘棋。。。。。。。新学期，，， ，，，我妄想从构建“班级愿景”，，， ，，，“班级目的”、“班级手刺”、“班级书香”等班级运动来制订新学期以致初中三年的班级妄想，，， ，，，让学生快速进入新角色的转换，，， ，，，从“心”最先，，， ，，，由内而发的爱上新的整体，，， ，，，让小我私家生长和整体生长一致同步。。。。。。。
（一）“华一光之队”班级特色建设目的
总目的
1．营造“康健阳光，，， ，，，修养气质”的班风和“自动学习，，， ，，，追求卓越”的学风；；；；；；；
2．捕获每个学生闪光点，，， ，，，引发学生潜能；；；；；；；
3．践行“华一‘五自教育’”，，， ，，，作育学生自我治理、自我教育能力与立异精神；；；；；；；
4．增进学生德、智、体、美、劳、心理等方面的周全生长。。。。。。。
（二）“华一光之队”班训、班级口号、班徽
1. 班训为“志远 意诚 思方 行圆”；；；；；；；
2. 班级口号：“9班9班，，， ，，，华一之光；；；；；；；放飞梦想，，， ，，，直面阳光。。。。。。。”；；；；；；；
3. 班徽；；；；；；；
4. 班级文化：打造班级配合体。。。。。。。
（三）“华一光之队”三年妄想表（三年一连举行，，， ，，，形成班级特色）
· 结语
苏霍姆林斯基曾说，，， ，，，“教育是体贴备至地、深图远虑地，，， ，，，战战兢兢地去触及年轻的心灵。。。。。。。”每个班主任都拥有一间属于自己和学生的课堂，，， ，，，我们可以在自己的“责任田”里播撒许多漂亮的种子，，， ，，，关注生命的生长，，， ，，，做有生命的教育。。。。。。。
信托种子，，， ，，，信托岁月，，， ，，，以日以年，，， ，，，静待花开......
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