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开学已经一个多月时间了
SG胜游(中国大陆)官方网站萌新们过得怎么样 ？？ ？？ ？？
他们能够自力照顾好自己吗 ？？ ？？ ？？
天天过得开心吗 ？？ ？？ ？？
带着这些问题，，， ，，看看SG胜游(中国大陆)官方网站先生们怎么说
班主任说
履历满满，，， ，，要领多多
SG胜游(中国大陆)官方网站投止的班主任们会仔细视察新同砚们的顺应情形，，， ，，并起劲应对 ； ；；；；或是勉励萌新们起劲加入班级治理事务，，， ，，成为“新家庭”的一份子 ； ；；；；或是与其他先生相同，，， ，，配合关注新同砚的状态……SG胜游(中国大陆)官方网站的班主任总有步伐。。。。。
怎样快速顺应投止生涯 ？？ ？？ ？？713班杜军娥先生说：“SG胜游(中国大陆)官方网站班主任先生和生涯先生都有富厚的实践履历，，， ，，听取他们的建议就可以了。。。。。同砚之间也可以相互资助、互通有无，，， ，，取长补短，，， ，，这样就可以迅速顺应情形、顺应投止生涯。。。。。”
针对学习方面可能会泛起的不顺应，，， ，，703班余玉玲先生建议：“要学会把点状的时间使用起来，，， ，，集中去解决问题，，， ，，用大宗的块状时间解决大宗的难题，，， ，，学习就会轻松、得法。。。。。”
生涯先生说
仔细视察，，， ，，知心照顾
班主任在起劲，，， ，，生涯先生们也在发力。。。。。
“新生入校后，，， ，，我们先生会亲力亲为的去资助孩子们快速顺应自己的投止生涯。。。。。”一湾楼生涯先生付艳芳说。。。。。她们一面起劲作育孩子们自力生涯的能力，，， ，，快速顺应投止生涯 ； ；；；；一面时刻关注孩子们的状态，，， ，，若是泛起心理或身体上的不适，，， ，，她们会第一时间资助并解决。。。。。
生涯先生不但是学生生涯上的先生，，， ，，更是学生在学校的“妈妈”。。。。。有次晚上查寝时，，， ，，付先生发明一个学生坐在床上没睡觉，，， ，，问她才知道，，， ，，她不小心把水泼床上了，，， ，，正不知道怎么办。。。。。其时其他同砚都睡着了，，， ，，付先生一边轻声慰藉，，， ，，一边实时处置惩罚，，， ，，整理好一切后慰藉她入睡。。。。。第二天一早，，， ，，付先生就把孩子的垫子、被子扛出去晒。。。。。
心理先生说
耐心聆听 热情资助
“先生，，， ，，我有点想家。。。。。”
新七年级心理先生陈力瑞在上完新学期的第一次心理课后，，， ，，收到了一位同砚的“吐槽”。。。。。于是他们相约心理中心，，， ，，一起聊聊“想家”的话题。。。。。这也是SG胜游(中国大陆)官方网站投止的特色——只要有需要，，， ，，就可以进入心理生长中心与心理先生一起聊聊，，， ，，她们耐心聆听，，， ，，热情资助，，， ，，多方相助，，， ，，资助每一位学子调理心态，，， ，，顺应情形，，， ，，拥有愉快而充分的初中生涯。。。。。
心理康健生长中心的大门永远向同砚们洞开，，， ，，有需要也可向SG胜游(中国大陆)官方网站暖心坊（QQ号：1926663882）咨询。。。。。
新同砚说
上课很有趣，，， ，，在家也自律
正是由于先生们各方起劲，，， ，，萌新们正在SG胜游(中国大陆)官方网站的沃土上茁壮生长。。。。。
来到SG胜游(中国大陆)官方网站投止，，， ，，同砚们学会的第一件事就是“生涯自理”。。。。。投止制生涯改变了同砚们的生涯和学习习惯。。。。。现在纵然周末回家，，， ，，不少同砚依然坚持着六点半起床的“生物钟”，，， ，，以及自己叠被子、整理房间的习惯。。。。。
有同砚说：“我在家是一个自理能力特殊差的人，，， ，，也特殊喜欢‘晃悠’，，， ，，可是到学校来了之后就发明，，， ，，这里天天的作息生涯非通例律，，， ，，磨炼了我高效的学习和生涯能力。。。。。”
“我最喜欢SG胜游(中国大陆)官方网站英语课，，， ，，由于SG胜游(中国大陆)官方网站英语杜先生上课气概很是的有趣，，， ，，经常用一些比喻的手法来解说语法的用法。。。。。”问起最喜欢的课程，，， ，，高同砚为自己的英语先生猖獗“打call”：“小学时，，， ，，我很是厌恶英语，，， ，，可是自从到了SG胜游(中国大陆)官方网站投止之后，，， ，，受到杜先生的教育，，， ，，我变得很是的喜欢英语。。。。。”
不但是对学科知识的盼愿，，， ，，同砚们的好奇心也在SG胜游(中国大陆)官方网站“疯长”。。。。。薛同砚说：“生物课上可以学到许多新知识，，， ，，好比把多肉的叶子拔下来可以长出一颗新的多肉，，， ，，植物放在卧室里会跟人抢氧气，，， ，，很是有趣！”
作为“自砺教育”的主要组成部分，，， ，，投止制生涯不但仅教育学生心理自尊、生涯自理、行为自律、学习自主、性格自强，，， ，，更让他们在与同砚、先生的来往中提升社交能力和相同能力。。。。。信托三年以后，，， ，，每一位SG胜游(中国大陆)官方网站萌新都会酿成越发优异的自己。。。。。
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